Анализ произведения «Кладовая солнца» Пришвина.

«Обида» – один из тех рассказов, который написан талантливым автором, умеющим подмечать нюансы. Шукшин Василий Макарович смог ярко показать ситуацию людям.

История создания

Автор всегда любил писать о чудиках», но часто они в его рассказах являются добрыми людьми. Также стоит отметить, что подтверждением данной мысли служит рассказ «Обида».

Направление

Реализм, элементы деревенской прозы – направление, в которых выдержано произведение.

Жанр

В плане жанра произведение стоит обозначить как рассказ-анекдот. Такой формат был достаточно нов для литературы времён Шукшина, но при этом очень быстро полюбился людям.

Суть

Саша с дочерью по поручению жены был в магазине. Он зашёл за рыбой, а продавщица стала вспоминать, что вчера он дебоширил пьяным, на что Саша возразил. Столпилась очередь, а один мужик в плаще сказал, что «раз говорят, так и есть».

Сашу это задело. Он подождал старика, но тот пригрозил милицией. Потом Саша во дворе узнал фамилию того мужчины в плаще и пришёл к нему домой, чтобы спросить о том, не стыдно ли ему, но старик позвал сына. Тот избил Сашу, который пошел домой за молотком, но уже бежала его жена, которая просила ничего не делать. Саша покорно послушался.

Главные герои и характеристики

Сашка Ермолаев – отец 2 дочерей, являющийся рефлексирующей личностью.

Маша – дочка старшая, которая тонко чувствует людей.

Чукалов – мужчина в плаще, обвинивший героя произведения в том, что он был в магазине.

Игорь – сын старика Чукалова.

Проблематика

Главной проблематикой в произведении является противопоставление городского и деревенского мировосприятия.

Основная мысль

Правда – сила, но порой она никому не нужна.

Чему учит

Быть честным, отстаивать свои приоритеты, но не быть глупым – вот то, что поучительно в рассказе.

История создания

Самыми популярными персонажами рассказов Пришвина являются дикие звери. К ним автор относится с большим уважением, любит их как людей. Произведение «Ёж» впервые было опубликовано в 1935 году.

Направление

Лирика.

Жанр

Рассказ.

Суть

Как-то раз на берегу ручья рассказчик встречает ежа. Это воинственное животное заинтересовывает его. Он берет нового знакомого к себе домой, помня о том, что ежи отличные охотники на мышей. Дома еж слегка дезориентирован. Рассказчик позволяет ему освоиться и делает все, чтобы адаптация прошла успешно. Включенная лампа заменяет животному луну, дым из трубки облака, а человеческие ноги стволы деревьев. Шустрый зверек понемногу осваивается, он крадет газету и мастерит себе домик, а также принимает блюдце с водой. Ночью, когда все спят, еж перетаскивает яблоки из дальнего угла к себе в нору. Так очень органично человек и еж уживаются вместе.

Главные герои и характеристики

1. Рассказчик. Добрый мужчина, хорошо относится к животным. С любопытством наблюдает за ежом и помогает ему освоиться.

2. Еж. Маленькое, но воинственное и полезное существо. Быстро привыкает к любой ситуации, отлично уживается с человеком.

Проблематика

Человек и природа неразрывно связаны, в нас есть чуть больше общего чем мы привыкли думать.

Основная мысль

Дикое животное можно приручить, если подарить ему ласку и заботу. Адаптация полностью зависит от стараний человека, его неравнодушия. Такой союз может помочь человеку в борьбе с одиночеством.

Чему учит

Произведение учит бережному отношению к окружающей среде, природе и ее обитателям. Такое отношение не только характеризует человека с положительной стороны, но и преобразует к лучшему мир, в котором он живет.

История создания

В начале своей карьеры Носов выпускает рассказ «Живая шляпа». Это невероятно теплая и поучительная история о мальчиках и домашнем животном. Рассказ впервые публикуется в 1938 году.

Направление

Реализм.

Жанр

Рассказ.

Суть

Маленький котенок по кличке Василий игрался с мухами около комода. На него упала шляпа. В это время в доме были Володя и Вадик. Услышав звук, мальчики стали искать причину. Владимир заметил шляпу и хотел поднять беглянку, но та зашевелилась. Мальчики решили, что шляпа ожила и резво запрыгнули на диван. А шляпа, как назло, не чувствует их страха и все за ними плетется. Убежали дети на кухню. Там в процессе жаркой беседы, было решено проверить шляпу и потыкать в нее палкой. Но шляпа не двигалась, чем всех раздосадовала. Затем юные экспериментаторы стали кидать в шляпу картошку в надежде, что шляпа одумается и снова начнет двигаться. Но они не ожидали, что она замяукает и явит на свет котенка. Ваську взяли на руки, погладили и очень удивлялись его прыти. А котенок лишь жмурился и мурчал.

Главные герои и характеристики

1. Васька. Маленький, любопытный котенок. Из-за недоразумения его приняли за живую шляпу.

2. Вадик. Хозяин квартиры, шляпы и кота. Не ожидает такого мистического поворота событий.

3. Володя. Пришел в гости к другу и испугался шляпы.

Проблематика

Иногда наши страхи беспочвенны, мы больше боимся надуманного, чем реального. И чем больше в голове раздувается проблема, тем страшнее ее решать.

Основная мысль

Иногда нужно перестать бояться и просто посмотреть страху в лицо. Возможно все совсем не так плачевно и можно сберечь себе и силы, и нервы.

Чему учит

Нужно быть смелыми, учиться преодолевать страхи. Нельзя оставлять друзей наедине с их бедой, это грубо и жестоко. Всегда надо продумывать план действий, а не мчаться сломя голову вперед к проблемам.

История создания

Пришвин один из тех авторов, который очень трепетно любит природу. В своих рассказах он так увлекательно повествует о чудесных природных таинствах, что хочется оказаться на месте главных героев. Произведение было выпущено в 1939 году.

Направление

Лирика.

Жанр

Рассказ.

Суть

Рассказчик очень любил охоту. Он постоянно возвращался с какой-нибудь убитой зверушкой или птицей. Примечательно то с какой любовью мужчина делится всем происходящим: собирает каждую деталь и преподносит в совершенно ином свете. Зиночка внимает каждому слову охотника. Истории о деревьях и тетеревах привлекают ее. Рассказчик вспоминает как оставил хлеб под заячьей капустой. Девочка увидевшая эту картину очень удивилась. Споря с рассказчиком, она пришла к выводу, что хлеб лисичкин. Этот загадочный продукт показался Зине во много раз вкуснее обычного. Она всегда съедала его весь, вопреки своей нелюбви к обыкновенному хлебу.

Главные герои и их характеристики

1. Рассказчик. Молодой, понимающий человек. Достаточно любознателен и любопытен к окружающим.

2. Зиночка. Маленькая девочка. Очень упрямая барышня, у которой находится ответ на любой жизненный случай.

Проблематика

Чем необычнее какое-либо событие, тем интереснее и загадочнее оно для окружающих.

Основная мысль

Иногда человек концентрируется на необычном, заставляя мозг цепляться за любое отклоняющее от нормы поведение. Необычное больше привлекает и создает ложное мнение о собственной исключительности.

Чему учит

Произведение учит любви к природе и братьям нашим меньшим. Автор концентрируется на воспитании в читателях бережливости, уважении и хорошем отношении ко всем окружающим его категориям.

История создания

У автора есть целый цикл работ, посвященный знаменитым людям. «Корзина с еловыми шишками» является одним из таких рассказов, она повещена композитору Эдварду Григу. Произведение написано в 1954 году.

Направление

Реализм.

Жанр

Рассказ.

Суть

Эдвард Григ отдыхает в отпуске, проводя его в осенних лесах Бергена. Гуляя и наслаждаясь пейзажем он встречает малышку с шишками. У них завязываются увлекательная беседа. В конце пути мужчина хочет что-нибудь подарить ребенку. Он обещает преподнести его через десять лет. Когда композитор приезжает домой, он избавляется от всех лишних вещей, которые могут помешать и садится за рояль. Через месяц он заканчивает композицию. Дагни взрослеет, ей исполняется восемнадцать лет. Она навещает родственников в городе и каждый день проводит в театре. Увиденное глубоко волнует девушку. Однажды вместе с близкими она отправляется на симфонический концерт. С удивлением она слышит свое имя и композицию посвященную ей. Музыка рождает в ее душе чувство спокойствия, радости, возвращает ее родной лес, проносит через моря и горы. Она остается пораженной и благодарной композитору.

Главные герои и характеристики

1. Дагни. Дочь лесника, которая в детстве знакомится с Григом и не узнает его. Вырастает и становится чуткой, глубоко чувствующей особой.

2. Эдвард Григ. Великий композитор, человек тонкой душевной организации.

Проблематика

Поразительная сила искусства может напугать человека непосвященного. Оно способно возрождать к жизни, удивлять, поражать, преобразовывать человека.

Основная мысль

Творчество способно изменить мир к лучшему. Оно заряжает людей своей непреодолимой силой, меняя судьбы и порождая новых творцов.

Чему учит

Рассказ учит любви к природе, умению видеть прекрасное. Учит, что порой намного ценнее оказывается не материальная вещь а, нечто духовное, созданное силой мысли и воображение.