Читательский дневник «Ермолай и мельничиха» И.С. Тургенев.

Автор: Иван Сергеевич Тургенев.

Жанр: рассказ.

Краткое содержание

• Дождь застал рассказчика в пути.
• Встреча с лесником.
• Фома приглашает автора в свой дом.
• Барин заступается за вора.
• Фома Кузьмич велит крестьянину убираться и больше не воровать лес.
• Рассказчик удивлён поведением лесника.

План пересказ

1. Ненастье.
2. Высокая фигура.
3. Приглашение незнакомца.
4. Лесная избушка.
5. Брошенные дети.
6. Шум.
7. Пойманный вор.
8. Славный малый.
9. Фома провожает рассказчика.

Главные герои

Бирюк (Фома) – лесник, высокий, строгий, мудрый, справедливый, сильный, занимается воспитанием своих детей.

Улита – его дочь, скромная, печальная.

Барин – рассказчик, молодой, воспитанный, умеет сочувствовать

Мужик – бедный крестьянин, вор.

Дополнительная информация:

Как заполнять читательский дневник: образец для 1, 2, 3, 4, 5, 6 класса

Главная мысль

Внешность часто бывает обманчива.

Нужно оставаться верным своим принципам, несмотря на мнение людей.

Чему учит

Учит состраданию, милосердию и доброте.

Всегда честно исполнять свой долг.

Бог посылает нам такие испытания, которые мы способны вынести.

Отзыв

Произведение помогает понять, что под суровым видом может скрываться человек с добрым сердцем, милосердный и справедливый. Угрюмым он стал возможно потому, что его бросила жена с двумя детьми. А строгим Фома был, так как ответственно относился к работе. Обстоятельства не сломили этого сильного и благородного человека.

Авторы: немецкие сказочники Вильгельм и Якоб Гримм.

Жанр: авторская сказка о животных.

Краткое содержание

• Старый осёл удирает от неблагодарного хозяина и отправляется в город Бремен, чтобы стать музыкантом.
• По дороге он встречает дряхлую собаку, кошку и петуха, сбежавших от злых людей.
• Беглецы останавливаются на ночлег в лесу и замечают освещённый дом.
• Музыканты пугают разбойников.
• Четверо друзей вкусно поели и легли спать.
• Бременские музыканты навсегда остаются жить в уютном доме.

План пересказ

1. Старый осёл.
2. Дряхлая собака.
3. Бедная кошка.
4. Петух для супа.
5. Путь в Бремен.
6. Ночёвка в лесу.
7. Огонёк.
8. Разбойники испугались.
9. Новый дом музыкантов.

Главные герои

Осёл – умный, покорный, много лет возил мешки, но ослаб и стал негоден для работы.

Собака – смелая, стала дряхлой, не годится для охоты, поэтому хозяин решил её убить.

Кошка – хитрая, зубы её иступились, она перестала ловить мышей, хозяйка решила её утопить.

Петух – не унывающий, хозяйка решила приготовить из него суп.

Разбойники – глупые, трусливые.

Дополнительная информация:

Другие произведения для читательского дневника для 2 класса (краткое содержание, план рассказа, главные герои, главная мысль, чему учит, отзыв)

Как заполнять читательский дневник: образец для 1, 2, 3, 4, 5, 6 класса

Главная мысль

Верные друзья всегда помогут найти выход из сложной ситуации.

Общая беда объединяет.

Чему учит

Не сдаваться, не отчаиваться и не унывать.

Везде находить друзей.

Открывать в себе новые способности.

Отзыв

Мне очень понравилась сказка. Спустя долгие годы животные обретают свободу и идут к своей мечте в город Бремен. Дружба и смекалка помогли им справиться с разбойниками и жить счастливо.

Автор: Владимир Фёдорович Одоевский.

Жанр: волшебная повесть.

Краткое содержание

• Отец дарит сыну прекрасную табакерку.
• Мальчик попадает внутрь шкатулки и знакомится с её жителями.
• Миша мечтает остаться в городке, так как там можно целый день ничего не делать и слушать музыку.
• Господин Валик велит дядькам-молоточкам колотить бедных мальчиков.
• Царевна-пружинка толкает валик, чтобы звучала музыка.
• Мальчик просыпается и рассказывает свой сон родителям.

План пересказ

1. Подарок отца.
2. Городок Динь-динь.
3. Мальчик-колькольчик.
4. Миша в гостях.
5. Валик и молоточки.
6. Шатёр с царевной.
7. Пружинка лопнула.
8. Мальчик просыпается.

Главные герои

Миша – добрый, любознательный мальчик.

Родители – любящие, развивают ребёнка.

Мальчики-колокольчики – звонкие, имеют разные голоса.

Валик – важный господин, ленивый, приказывает бить мальчиков.

Молоточки – тонкие и злые дядьки, строгие.

Царевна-пружинка – гордая.

Дополнительная информация:

Другие произведения для читательского дневника для 3 класса (краткое содержание, план рассказа, главные герои, главная мысль, чему учит, отзыв)

Как заполнять читательский дневник: образец для 1, 2, 3, 4, 5, 6 класса

Главная мысль

Для того чтобы получалась музыка, нужно чтобы слаженно работали все детали в механизме.

Если действовать вместе, то можно достичь чудесного результата.

Чему учит

Важно быть любознательным и наблюдательным, находить ответы на трудные вопросы.

Папа учит сына анализировать и делать выводы.

Отзыв

Мне очень понравилось путешествие мальчика в страну колокольчиков. Внутри шкатулки оказались золотые домики, деревья с серебряными листиками, красивые башенки, перламутровая мостовая. Миша узнаёт, что колокольчикам скучно жить в такой стране, так как у них нет ни мамы, ни папы, нет книжек с картинками, и целый день они только играют. Сон помог понять ребёнку принцип работы механизма.

Автор: Александр Сергеевич Пушкин.

Жанр: повесть.

Краткое содержание

• Гробовщик Адриан вместе с дочерьми переезжает в новый дом.
• Но сердце его не радуется, он скучает по своей ветхой лачужке, в которой прожил восемнадцать лет.
• В гости приходит весёлый сапожник и приглашает соседей на свою серебреную свадьбу.
• Гости провозглашают тосты, а Прохорову предложили выпить за здоровье мертвецов.
• Обиженный гробовщик идёт домой и ему снится страшный сон.
• Он просыпается и радуется, что это был лишь сон.

План пересказ

1. Переезд.
2. Жёлтый домик.
3. Печальные размышления.
4. Нежданный гость.
5. Приглашение на обед.
6. Разговор соседей.
7. В гостях.
8. Тосты.
9. Обиженный Адриан.
10. Страшный сон.

Главные герои

Адриан Прохоров – гробовщик, угрюмый и задумчивый мужчина в возрасте.

Готлиб Шульц – сапожник, общительный, сосед Адриана.

Лотхен – семнадцатилетняя дочь сапожника.

Акулина и Дарья – дочери Прохорова, молодые девушки, помогают в лавке отцу.

Дополнительная информация:

Как заполнять читательский дневник: образец для 1, 2, 3, 4, 5, 6 класса

Главная мысль

Ценить общество людей.

Нужно стремиться к духовной жизни, а не к накопительству.

Чему учит

Жить и работать нужно по совести, не мошенничать.

Нужно быть осторожным со своими желаниями, они могут сбыться.

Отзыв

Произведение учит тому, что за свои плохие поступки придётся отвечать перед своей совестью. Нельзя обманывать людей и наживаться на их горе. Скупость и жадность не приводят к добру.

Автор: Ганс Христиан Андерсен.

Жанр: волшебная сказка.

Краткое содержание для читательского дневника

• Женщина просит у колдуньи ребенка, из ячменного ростка появляется Дюймовочка.
• Ее похитила старая жаба, чтобы выдать замуж за сына.
• Майский жук отнес девочку в лес, где она прожила все лето.
• Когда наступила зима, ее взяла к себе полевая мышь.
• Дюймовочка спасла умирающую ласточку.
• Мышь захотела выдать девочку замуж за старого слепого крота.
• Теперь ласточка спасла Дюймовочку и унесла ее в волшебную страну эльфов.

План пересказ

1. Женщина обращается к колдунье.
2. Появление Дюймовочки
3. В гостях у жабы.
4. Майский жук.
5. Дюймовочка одна в лесу.
6. Жизнь в норе у мыши.
7. Спасение ласточки.
8. Замуж за крота.
9. Ласточка улетает с Дюймовочкой.
10. Страна эльфов.

Главные герои

1. Дюймовочка – добрая и красивая.
2. Ласточка – добрая и верная.
3. Полевая мышь – добрая, но властная.

Дополнительная информация:

Как заполнять читательский дневник: образец для 1, 2, 3, 4, 5, 6 класса

Главная мысль

Нужно помогать тому, кому плохо и верить в счастье.

Чему учит

Нужно быть добрым и верным, и знать, что друг всегда поможет.

Отзыв

Сказка мне очень понравилась. В ней рассказано о том, что добрым и верным людям всегда везет в жизни. У них есть друзья, которые всегда помогут в трудную минуту. Поэтому Дюймовочка попала в волшебную страну эльфов и встретила там своего принца.