Читательский дневник «Король-Дроздовик» Братья Гримм.

На чтение 2 мин Просмотров 2к.

Автор: Братья Якоб и Вильгельм Гримм.

Жанр: бытовая сказка.

Содержание
  1. Краткое содержание для читательского дневника
  2. План пересказ
  3. Главные герои
  4. Главная мысль
  5. Чему учит
  6. Отзыв

Краткое содержание для читательского дневника

  • Надменная принцесса никак не могла выбрать жениха, одному из них она дала обидную кличку Дроздовик.
  • Король рассердился и пообещал ее выдать за первого встречного нищего, это оказался чумазый музыкант.
  • Ей пришлось уйти жить в бедную избушку, делать она ничего не умела, поэтому муж доверил ей торговлю горшками.
  • Когда она не сберегла товар, ей пришлось идти во дворец Дроздовика посудомойкой.
  • Она не раз пожалела о своей гордости и надменности.
  • Но однажды Дроздовик простил ее и рассказал, что он и есть тот самый музыкант, дело закончилось свадьбой.

План пересказ

  1. Женихи для дочери короля.
  2. Обидное прозвище.
  3. Решение короля.
  4. Замуж за нищего музыканта.
  5. Бедная избушка.
  6. Неумелая принцесса.
  7. Продажа горшков.
  8. Посудомойка во дворце.
  9. Танец с Дроздовиком.
  10. Счастливый конец.

Главные герои

Принцесса – красивая, высокомерная, гордая, неумелая.

Дроздовик – любящий, хитроумный.

Король – справедливый.


Дополнительная информация:

Другие произведения для читательского дневника для 1 класса (краткое содержание, план рассказа, главные герои, главная мысль, чему учит, отзыв)

Как заполнять читательский дневник: образец для 1, 2, 3, 4, 5, 6 класса

Главная мысль

Нельзя унижать других людей, можешь оказаться на их месте.

Чему учит

Сказка учит доброте и сочувствию. А также тому, что слишком гордых надо наказывать.

Отзыв

Мне понравилось, как король наказал свою дочь. Она сама ничего не умела, а над другими смеялась. Правильно Дроздовик ее проучил.

Читайте также
Читательский дневник «Алиса в Стране чудес» Кэрролл.
***

Автор: Льюис Кэрролл.

Жанр: сказочная повесть.

Краткое содержание

  • Алиса встречает говорящего кролика, бежит за ним и попадает в волшебный сад.
  • Алиса знакомится с Мышью и курящей Синей Гусеницей.
  • Девочка пьёт чай в весёлой компании.
  • Она играет с королевой и попадает на судебное заседание.
  • Алиса просыпается и понимает, что это ей приснилось.

План пересказ

  1. Кролик с часами.
  2. Долгое падение.
  3. Ключик, пузырёк, пирожок.
  4. В саду.
  5. Церемония.
  6. В доме Кролика.
  7. Гриб.
  8. Чаепитие.
  9. Королева и суд.
  10. Сон.

Главные герои

Алиса – справедливая, любит приключения, находит выход из разных ситуаций.

Белый кролик –часто спешит, с красными глазами, рассеянный.

Чеширский кот – мудрый, любит улыбаться, исчезать.

Мартовский заяц, шляпник – часто устраивают чаепитие.

Королева – жестокая, вспыльчивая и обидчивая.

Герцогиня – самодовольная.

Дополнительная информация:

Другие произведения для читательского дневника для 2 класса (краткое содержание, план рассказа, главные герои, главная мысль, чему учит, отзыв)

Как заполнять читательский дневник: образец для 1, 2, 3, 4, 5, 6 класса

Главная мысль

Если верить в чудеса, то они случаются.

Чему учит

Верить в невозможное, не останавливаться перед трудностями.

Учит смелости, решительности и находчивости.

Быть справедливым, идти до конца.

Отзыв

Мне понравились приключения маленькой девочки. Она не отчаивается, если попадает в сложную ситуацию, всегда находит верное решение. Очень важно верить в себя.

Читательский дневник «Баранкин, будь человеком!» Медведев.
***

Автор: Медведев Валерий Владимирович.

Жанр: повесть.

Краткое содержание для читательского дневника

  • Друзьям ставят двойки в новом учебном году, за это их осуждают на собрании.
  • Баранкин предлагает Малинину беззаботную жизнь, перевоплощаясь в воробьев.
  • Их подстерегают опасные ситуации, и они превращаются в бабочек.
  • После охоты на них, они перевоплощаются в муравьев.
  • Им надъедает активный муравьиный труд, но их ждет новое испытание.
  • Стриж едва не съедает Костю, но друзья успевают снова стать людьми.

План пересказ

  1. Двоечники.
  2. Серьезный разговор.
  3. Решение.
  4. Перевоплощение в воробьев.
  5. Неприятные ситуации.
  6. Друзья – бабочки.
  7. Охота на бабочек.
  8. Перевоплощение в муравьев.
  9. Сражение.
  10. Последний момент.

Главные герои

Баранкин Юра – озорной, находчивый, мечтающий.

Малинин Костя – скромный, подвластный, храбрый.

Яковлев Миша – добродушный, умный.

Фокина Зина – ответственная.

Смирнов Венька – шкодливый.

Дополнительная информация:

Другие произведения для читательского дневника для 2 класса (краткое содержание, план рассказа, главные герои, главная мысль, чему учит, отзыв)

Как заполнять читательский дневник: образец для 1, 2, 3, 4, 5, 6 класса

Главная мысль

Главные качества человека – трудолюбие и ответственность.

Чему учит

Данное произведение учит трудолюбию и верной дружбе. Учит оказывать помощь тем, кто в ней нуждается.

Отзыв

Мне очень понравилась повесть. Пройдя путь от воробья до муравья, ребята осознали, что лучше всего быть человеком. Чтобы достичь какой-то цели, необходимо усердно работать. Радует, что мальчики изменились, начали хорошо учиться и полюбили физический труд. В повести наглядно описывается дружба. Костя и Юра переживают и поддерживают друг друга.

Читательский дневник «Витя Малеев в школе и дома» Носов.
***

Автор: Николай Носов.

Жанр: повесть.

Краткое содержание

  • Мальчик Витя ленится учиться, но любит целыми днями играть в футбол.
  • Костя – одноклассник, делает много ошибок в диктантах.
  • Шишкин боится получить двойку и прогуливает школу.
  • Ребята выступают с дрессированным щенком.
  • Мальчики становятся библиотекарями в классе.
  • Учебный год заканчивают на пятёрки.

План пересказ

  1. Обещание Вити.
  2. Малеев списывает задачи.
  3. Опровержение.
  4. Самодельная лошадь.
  5. Лобзик.
  6. Шишкин прогуливает школу.
  7. Разговор с директором.
  8. Выступление учёной собаки.
  9. Классная библиотека.
  10. Отличники.

Главные герои

Ольга Николаевна – учительница, справедливая, добрая, строгая.

Витя Малеев – безвольный, отзывчивый, не любит арифметику, часто играет в футбол.

Костя Шишкин – слабохарактерный, постоянно списывает, любит животных.

Дополнительная информация:

Другие произведения для читательского дневника для 4 класса (краткое содержание, план рассказа, главные герои, главная мысль, чему учит, отзыв)

Как заполнять читательский дневник: образец для 1, 2, 3, 4, 5, 6 класса

Главная мысль

Настоящая дружба состоит не в том, чтобы прощать слабости своих товарищей, а в том, чтобы быть требовательным к своим друзьям.

Друзья познаются в беде.

Чему учит

Учёба – труд для детей.

Дружба помогла классу добиться успехов.

Отзыв

Произведение учит нас ответственно относиться к учебе, помогать отстающим одноклассникам. Ольга Николаевна прекрасная учительница. Она смогла повлиять на двух нерадивых учеников, научила их помогать друг другу. Конец года Витя и Коля заканчивают на одни пятёрки.

Читательский дневник «Золотой гусь» Братья Гримм.
***

Автор: Гримм Якоб и Вильгельм.

Жанр: волшебная сказка.

Краткое содержание

  • В лесу старшие братья отказали в угощении седому старичку.
  • Дурень угости старичка кислым пивом и пирогом, испеченным на золе.
  • За доброе сердце лесной волшебник подарил ему дивного гуся.
  • Дурень пожаловал в королевский дворец с 7 спутниками, прилипшими к золотому гусю.
  • Молодой человек захотел себе в невесты принцессу, а король придумывал для него задания.
  • Когда Дурень приплыл на корабле, король отдал замуж свою дочь за него.

План пересказ

  1. Умный сын.
  2. Травма среднего брата.
  3. Угощение для старичка.
  4. Волшебный гусь.
  5. Веселая принцесса.
  6. Подвал вина.
  7. Хлебная гора.
  8. Необычный корабль.
  9. Женитьба на принцессе.

Главные герои

Дурень – добродушный, отважный, находчивый, отзывчивый.

Принцесса – строгая, мрачная, а затем стала веселой.

Король – лукавый, справедливый.

Старичок – умный, щедрый.

Старший брат – равнодушный, жадный.

Средний брат - безразличный, жадный.

Дополнительная информация:

Другие произведения для читательского дневника для 1 класса (краткое содержание, план рассказа, главные герои, главная мысль, чему учит, отзыв)

Как заполнять читательский дневник: образец для 1, 2, 3, 4, 5, 6 класса

Главная мысль

Приходить на помощь тем, кто в этом нуждается.

Чему учит

Данное произведение учит щедрости, вежливости, находчивости. Учит оказывать помощь и совершать добрые дела.

Отзыв

Мне очень понравилась эта поучительная сказка. Дурень был добрым и отзывчивым, он угостил старичка и за это был вознагражден. Он женился на принцессе и обрел большое счастье.

Читательский дневник «Маленький Мук» Гауфа.
***

Автор: Вильгельм Гауф.

Жанр: волшебная сказка.

Краткое содержание для читательского дневника

  • Отец рассказывает сыну историю Маленького Мука.
  • У Мука умер отец, и он отправился в город, чтобы там найти свое счастье.
  • Его пустила к себе жить старуха, чтобы он ухаживал за ее кошками и собаками.
  • Мук убежал от жадной бабки, захватив туфли и палочку, которые оказались волшебными.
  • Юноша нанялся скороходом к королю, с помощью волшебных предметов он хотел заслужить дружбу придворных.
  • В ответ Мук получал лишь зависть и вражду, он жестоко наказывает короля и живет один подальше от людей.

План пересказ

  1. Мук остался сиротой.
  2. Путешествие в город.
  3. Жизнь у старухи.
  4. Вредные кошки.
  5. Волшебные туфли и палочка.
  6. Скороход короля.
  7. Зависть придворных.
  8. В ожидании казни.
  9. Раскрытие тайны вещей.
  10. Ослиные уши для короля.

Главные герои

Маленький Мук – уродливый, несчастный.

Мальчик – озорной, жестокий.

Старуха – добрая для животных, но жадная для Мука.

Кошки – разбалованные, хитрые.

Король и придворные – неблагодарные.

Дополнительная информация:

Другие произведения для читательского дневника для 2 класса (краткое содержание, план рассказа, главные герои, главная мысль, чему учит, отзыв)

Как заполнять читательский дневник: образец для 1, 2, 3, 4, 5, 6 класса

Главная мысль

Никакими деньгами нельзя купить дружбу и любовь.

Чему учит

Нельзя обижать и травить того, кто не такой как все. Он испытывает те же чувства, что и другие люди. В его жизни могло быть много горя.

Отзыв

Мне сразу не понравилось, что мальчишки обижали карлика. Он ведь не виноват, что стал таким. А старушка сначала притворилась доброй, чтобы Мук стал у нее работать, а потом оказалась жадной и злой. Придворные с королем вообще решили казнить бедного карлика за все его добро. Вот теперь королю придется жить с ослиным носом и ушами.

Добавить комментарий