Читательский дневник «Мальчики» Чехов.

На чтение 1 мин Просмотров 6.8к.

Автор: Антон Павлович Чехов.

Жанр: рассказ.

Содержание
  1. Краткое содержание
  2. План пересказ
  3. Главные герои
  4. Главная мысль
  5. Чему учит
  6. Отзыв

Краткое содержание

  • Сын приезжает на каникулы домой с другом Чечевицыным.
  • Семья готовится к Рождеству: все вырезают украшения для ёлки.
  • Сёстры подслушивают разговор ребят о побеге.
  • Друзья отправляются в путь.
  • Возвращение путешественников, строгий разговор.
  • Чечевицына забирают домой.

План пересказ

  1. Приезд Володи.
  2. Маленький товарищ.
  3. Подготовка к Рождеству.
  4. Монтигомо Ястребиный Коготь.
  5. Подслушанный разговор.
  6. Америка.
  7. Мальчишки сбежали.
  8. Ребят задержали.
  9. Разговор с отцом.
  10. Отъезд Чечевицына.

Главные герои

Володя – белый, пухлый, весёлый, начитанный мальчик.

Чечевицын – смуглый, покрытый веснушками, угрюмый, мечтает путешествовать, целеустремлённый, решительный.

Родители – заботливые, любят детей и переживают за них.

Дополнительная информация:

Другие произведения для читательского дневника для 3 класса (краткое содержание, план рассказа, главные герои, главная мысль, чему учит, отзыв)


Как заполнять читательский дневник: образец для 1, 2, 3, 4, 5, 6 класса

Главная мысль

Прежде чем что-то сделать, нужно подумать о последствиях.

Не подвергаться чужому влиянию.

Чему учит

Не делать больно близким людям.

Не быть слабохарактерным и безответственным.

Отвечать за свои поступки.

Отзыв

Мне понравился рассказ о мальчишках фантазёрах. Начитавшись книг Майн-Рида, друзья решают отправиться в Америку добывать полезные ископаемые. Они даже подготовили запасы и деньги. Сорванцов поймали и вернули родителям.

Читайте также
Читательский дневник «Алые паруса» А.С. Грин.
***

Автор: Грин Александр Степанович.

Жанр: повесть.

Краткое содержание

  • Отец возвращается из дальнего плавания к своей маленькой дочери, оставшейся без матери.
  • Лонгрен не оказывает помощь в спасении Меннерса и из-за этого случая с Ассоль никто не хочет дружить.
  • Ассоль встречает в чаще леса сказочника Эгля, который зачаровывает своей историей о принце и корабле с алыми парусами.
  • Юный Артур Грэй на поляне встречает спящую девушку и дарит ей кольцо.
  • Через 7 лет молодой человек возвращается за Ассоль на корабле с алыми парусами.

План пересказ

  1. Рождение Ассоль.
  2. Деревянные игрушки Лонгрена.
  3. Трагический случай с Меннерсом.
  4. Предсказание сказочника.
  5. Заветная мечта.
  6. Подарок спящей девушке.
  7. Влюбленный Артур.
  8. Алые паруса.
  9. Мечта сбылась.

Главные герои

Ассоль – добродушная, мечтательная, застенчивая.

Лонгрен – заботливый, одинокий, мстительный.

Артур Грэй – богатый, добрый, щедрый, решительный.

Эгль – добрый, отзывчивый.

Хин Меннерс – коварный, безжалостный, жадный.

Дополнительная информация:

Как заполнять читательский дневник: образец для 1, 2, 3, 4, 5, 6 класса

Главная мысль

Мечтать и безоговорочно верить в чудеса.

Чему учит

Повесть учит несмотря на все невзгоды надеяться и верить в мечту. Учит преодолевать трудные ситуации. Учит быть смелым и отзывчивым.

Отзыв

Мне очень понравилось данное произведение. Ассоль многое пришлось преодолеть в жизни, но она не прекращала верить в свою мечту. Девушка встретила свою любовь, а Артур сотворил для нее чудо. Он приплыл за ней на корабле с алыми парусами.

Читательский дневник «Ванька» Чехов.
***

Автор: Антон Павлович Чехов.

Жанр: рассказ.

Краткий пересказ

  • Перед Рождеством мальчик пишет письмо милому деду.
  • Он рассказывает, что хозяева издеваются над ним, плохо кормят.
  • Ванька вспоминает деда и просит забрать его в деревню.
  • Бедный ребёнок хочет бежать пешком, но у него нет сапог.
  • Мальчик отправляет письмо и сладко засыпает.

План пересказ

  1. Письмо внука.
  2. Воспоминания.
  3. Мальчика обижают.
  4. Голод.
  5. Слёзы.
  6. Обещания Ваньки.
  7. На деревню дедушке.
  8. Почтовый ящик.
  9. Сладкий сон.

Главные герои

Ванька Жуков – сирота, знает грамоту, умеет танцевать кадриль.

Дедушка Константин Макарович – юркий и подвижный старик, работает сторожем.

Аляхин – хозяин, жестоко обращается с ребёнком.

Главная мысль

У детей должно быть детство.

Дополнительная информация:

Другие произведения для читательского дневника для 3 класса (краткое содержание, план рассказа, главные герои, главная мысль, чему учит, отзыв)

Как заполнять читательский дневник: образец для 1, 2, 3, 4, 5, 6 класса

Чему учит

Не относиться жестоко к детям.

Надеяться на лучшее.

Милосердию, состраданию, любви.

Отзыв

Это грустный рассказ о ребёнке-сироте, который с малых лет вынужден зарабатывать себе на хлеб. Он живёт у злого сапожника, целый день работает на него, а ночью качает его младенца. Бедный мальчик не высыпается, сильно устаёт, его почти не кормят. Ванька плачет каждый день и мечтает, чтобы дедушка забрал его домой. Сон помогает ему забыть о всём плохом.

Мне очень жалко Ваньку.

Читательский дневник «Живая шляпа» Н.Н. Носов.
***

Автор: Николай Николаевич Носов.

Жанр: рассказ.

Краткое содержание

  • Мальчишки услышали грохот.
  • Это оказалась шляпа.
  • Головной убор начал ползти, дети перепугались.
  • Они запаслись клюшками и картошкой и начали обстрел.
  • Из-под шляпы выскочил бедный Васька и замяукал.
  • Мальчишки и котёнок были счастливы, что война закончилась.

План пересказ

  1. Ребята раскрашивают картинки.
  2. Падение.
  3. Шляпа умеет ползать.
  4. Ребята испугались.
  5. У дивана.
  6. Бегство ребят.
  7. Мальчишки вооружились.
  8. Обстрел.
  9. Бедный Васька.
  10. Радость ребят.

Главные герои

Вадик – трусливый, умеет находить выход из сложной ситуации.

Вовка – гость, трусливый.

Васька - котёнок, любит безобразничать.

Дополнительная информация:

Другие произведения для читательского дневника для 1 класса (краткое содержание, план рассказа, главные герои, главная мысль, чему учит, отзыв)

Как заполнять читательский дневник: образец для 1, 2, 3, 4, 5, 6 класса

Главная мысль

У страха глаза велики.

Не нужно бояться неизвестно, надо стремиться понять это и объяснить.

Чему учит

Раньше времени не паниковать, важно включать логику.

Учит смелости, решительности, храбрости и необходимости решать проблемы самостоятельно.

Головные уборы не могут быть живыми.

Отзыв

Автор учит быть реалистами и не поддаваться эмоциям. Ребятам нужно было подумать, почему может шевелиться шляпа, и куда пропал котёнок-озорник. Нужно быть рассудительным и преодолевать свой страх. Не всё такое страшное, каким кажется на первый взгляд.

Читательский дневник «Латка» В. Бианки.
***

Автор: Виталий Бианки.

Жанр: рассказ.

Краткое содержание

  • Подарок от дяди из Ленинграда.
  • Собака испанской породы умеет находить и приносить вещи.
  • Верная Латка добывает уток для своей хозяйки.
  • Девочка выкармливает утят.
  • Ребята заблудились в лесу и спрятались под большой елью.
  • Латка находит детей и приводит их домой.

План пересказ

  1. Собачка для Танюшки.
  2. Письмо от брата.
  3. Обидная дразнилка.
  4. На озере.
  5. Злые мальчишки.
  6. Приезд дяди.
  7. На охоте.
  8. Добыча шлёпунцов.
  9. Дети заблудились.
  10. Умная Латка.

Главные герои

Латка – верный друг, собачка испанской породы, белая с чёрными пятнами, небольшого роста с короткими лапками и длинными ушами.

Таня – добрая, смелая и ответственная, любит свою собаку и ухаживает за уточками.

Коля и Толя – маленькие хулиганы, подшучивали над собачкой.

Дополнительная информация:

Другие произведения для читательского дневника для 1 класса (краткое содержание, план рассказа, главные герои, главная мысль, чему учит, отзыв)

Как заполнять читательский дневник: образец для 1, 2, 3, 4, 5, 6 класса

Главная мысль

Собака – лучший друг человека.

Никого не судите по внешнему виду, смотрите на их дела и поступки.

Чему учит

Важно любить и бережно относиться к животным и природе.

Дружба – это лучший подарок.

Отзыв

Мне понравилась умная собачка. Мальчишкам она казалась смешной, поэтому они издевались над ней. Но в трудную минуту Латка не бросила ребят, а вывела их к дому. Я бы очень хотела иметь такого преданного друга.

Читательский дневник «Подарки феи или Волшебница» Ш. Перро.
***

Автор: Перро Шарль.

Жанр: волшебная сказка.

Краткое содержание

  • Жила как-то мать с дочерями, старшая из которых была полной её копией.
  • Младшую мать недолюбливала и посылала ее каждый день за водой.
  • На источнике она угостила бедную женщину водой, и фея отблагодарила ее.
  • Из уст младшей дочери теперь слова превращались в лепестки роз и драгоценные камни.
  • Мать потребовала, чтобы старшая дочь тоже пошла на источник.
  • Но из-за своей грубости она была наказана феей и мать выставила из дома сначала младшую дочь, а потом и старшую.

План пересказ

  1. Сестры.
  2. Родник.
  3. Несчастная женщина.
  4. Благодарность девушке.
  5. Грубость.
  6. Соответствующее вознаграждение.
  7. Встреча в лесу.
  8. Свадьба с принцем.
  9. Одиночество сестры.

Главные герои

Мать – строгая, злостная, скупая, безжалостная.

Старшая дочь – вредная, ленивая, грубая.

Младшая дочь – добродушная, красивая, скромная.

Фея – умная, справедливая.

Принц – добродушный, отзывчивый.

Дополнительная информация:

Другие произведения для читательского дневника для 1 класса (краткое содержание, план рассказа, главные герои, главная мысль, чему учит, отзыв)

Как заполнять читательский дневник: образец для 1, 2, 3, 4, 5, 6 класса

Главная мысль

Совершайте добрые дела, и добро вернется.

Чему учит

Данное произведение учит справедливости, добру, трудолюбию. Учит помогать другим, быть приветливыми и верить в лучшее.

Отзыв

Сказка поучительная, но грустный конец. Младшая дочь была трудолюбивой и доброй. Ей повстречался принц и она обрела свое счастье. А старшая сестра осталась в полном одиночестве, не нужной даже матери. Хотя, родители никогда не должны отказываться от своих детей.

Добавить комментарий