Читательский дневник «Моя родина» М.М. Пришвин.

На чтение 1 мин Просмотров 2к.

Автор: Пришвин Михаил Михайлович.

Жанр: рассказ

Содержание
  1. Краткое содержание
  2. План пересказа
  3. Главные герои
  4. Главная мысль
  5. Чему учит
  6. Отзыв

Краткое содержание

  • Рассказчик повествует о своих юных годах.
  • Он просыпался с зарей, потому что обожал парное молоко.
  • Ему нравилось сидеть с мамой и пить чай.
  • Всё было прекрасно.
  • А жизнь в городе стала другой для рассказчика.
  • Однако он сохранил привычку вставать рано, чтобы писать произведения.

План пересказа

1. Воспоминания рассказчика о детстве.

2. Любимые занятия.

3. Рассуждения о природе и Родине.

Главные герои

Рассказчик – повествователь. Он излагает сведения, которыми делится со своими читателями. Рассказчик многое понял в жизни, поэтому хочет передать свой опыт людям.


Главная мысль

Охраняя природу, человек охраняет свою Родину. Вот основная мысль, которую автор вложил в своё произведение.

Чему учит

Нужно ценить природу, по возможности помогая ей обитателям. Также важно оставаться добрым человеком.

Дополнительная информация:

Другие произведения для читательского дневника для 3 класса (краткое содержание, план рассказа, главные герои, главная мысль, чему учит, отзыв)

Как заполнять читательский дневник: образец для 1, 2, 3, 4, 5, 6 класса

Отзыв

Рассказ мне сразу понравился. Интересны воспоминания рассказчика. Также мне нравится мысль о том, что природа и есть Родина. Пожалуй, для меня это мысль является основной, которую нужно понимать. Советую рассказ для прочтения.

Читайте также
Читательский дневник «Бирюк» И.С. Тургенев.
***

Автор: Иван Сергеевич Тургенев.

Жанр: рассказ.

Краткое содержание

  • Дождь застал рассказчика в пути.
  • Встреча с лесником.
  • Фома приглашает автора в свой дом.
  • Барин заступается за вора.
  • Фома Кузьмич велит крестьянину убираться и больше не воровать лес.
  • Рассказчик удивлён поведением лесника.

План пересказ

  1. Ненастье.
  2. Высокая фигура.
  3. Приглашение незнакомца.
  4. Лесная избушка.
  5. Брошенные дети.
  6. Шум.
  7. Пойманный вор.
  8. Славный малый.
  9. Фома провожает рассказчика.

Главные герои

Бирюк (Фома) – лесник, высокий, строгий, мудрый, справедливый, сильный, занимается воспитанием своих детей.

Улита – его дочь, скромная, печальная.

Барин – рассказчик, молодой, воспитанный, умеет сочувствовать

Мужик – бедный крестьянин, вор.

Дополнительная информация:

Как заполнять читательский дневник: образец для 1, 2, 3, 4, 5, 6 класса

Главная мысль

Внешность часто бывает обманчива.

Нужно оставаться верным своим принципам, несмотря на мнение людей.

Чему учит

Учит состраданию, милосердию и доброте.

Всегда честно исполнять свой долг.

Бог посылает нам такие испытания, которые мы способны вынести.

Отзыв

Произведение помогает понять, что под суровым видом может скрываться человек с добрым сердцем, милосердный и справедливый. Угрюмым он стал возможно потому, что его бросила жена с двумя детьми. А строгим Фома был, так как ответственно относился к работе. Обстоятельства не сломили этого сильного и благородного человека.

Читательский дневник «Мужик и медведь (Вершки и корешки)».
***

Жанр: сказка про животных.

Автор: русская народная.

Краткое содержание

Поехал как-то мужик репу сеять и встретил медведя.

Тот захотел свою долю от урожая, и мужик пообещал ему вершки.

Осенью он отдал медведю всю ботву, а репу повёз в город на продажу.

Конечно, вскоре косолапый осознал, что его обманули.

В следующем году мужик в тех же местах посеял рожь, и опять встретился с медведем.

На сей раз мишка захотел взять себе корешки, и снова прогадал — корешки в данном случае никакой ценности не представляли.

План-пересказ

1. Мужик сеет репу.

2. Договор с медведем.

3. Медведь забирает вершки.

4. Медведь пробует репу.

5. Медведь кричит об обмане.

6. Мужик посеял рожь.

7. Медведь забирает корешки.

8. Корешки оказались бесполезными.

Главные герои

Мужик — работящий, хитрый, смекалистый.

Медведь — большой, агрессивный, но не очень умный.

Главная мысль

Прежде чем заключать сделку, нужно хорошенько подумать, разобраться в вопросе.

Чему учит

Сказка учит тому, что огромная физическая сила ещё не гарантирует успеха. Нередко наибольшую выгоду получает тот, кто хитрее. Кроме того, в сказке показывается важность такого качества как трудолюбие — именно оно рождает знание.

Дополнительная информация:

Другие произведения для читательского дневника для 1 класса (краткое содержание, план рассказа, главные герои, главная мысль, чему учит, отзыв)

Как заполнять читательский дневник: образец для 1, 2, 3, 4, 5, 6 класса

Отзыв

Это очень поучительная сказка. Дважды медведь оказался в проигрыше из-за своего невежества. Он просто ничего не знал ни о репе, ни о ржи. А если бы он сам занимался их выращиванием, он бы наверняка не остался в дураках.

Читательский дневник «Зимнее летечко» В.В. Бианки.
***

Автор: В.В. Бианки.

Жанр: рассказ.

Краткое содержание

  • Майка встречает Новый год у бабушки и дедушки в лесу.
  • Они пытаются устроить девочке сказочный праздник с подарками и дедом Морозом.
  • Внучка же утверждает, что чудес не бывает и зима с летом встретиться не может.
  • На следующее утро дед отвел девочку в удивительное место в лесу, где зимой было настоящее лето.
  • Речка не замерзла, росла зеленая трава, цвели цветы.
  • Оказалось, что были они на Горячих ключах.

План пересказ

  1. Майка в гостях.
  2. Отрицание чудес.
  3. В гости к лешачку.
  4. Лето зимой.
  5. Горячие ключи.

Главные герои

  1. Майка – учится в первом классе. Не верит в чудеса.
  2. Бабушка – заботливая, переживает, что праздник внучке не понравился.
  3. Иван Гервасьич – дедушка Майки. Знает природу, любит лес. Показал внучке зимнее летечко.

Главная мысль

Чудеса бывают наяву

Чему учит

Видеть прекрасное вокруг себя. Любить близких.

Дополнительная информация:

Другие произведения для читательского дневника для 3 класса (краткое содержание, план рассказа, главные герои, главная мысль, чему учит, отзыв)

Как заполнять читательский дневник: образец для 1, 2, 3, 4, 5, 6 класса

Отзыв

В рассказе писатель доказывает, что чудеса могут окружать нас. Иногда их создает природа. Надо только уметь замечать это. Горячие источники в лесу помогли зиме встретиться с летом. А дедушка с помощью этих Горячих ключей смог показать внучке красоту родного края и вернуть веру в чудеса.

Читательский дневник «Бабка» В.А. Осеева.
***

Автор: Осеева Валентина Александровна.

Жанр: рассказ.

Краткое содержание

  • Родные воспринимают бабку как лишнего человека.
  • А она заботится о внуке, ведет хозяйство в доме, поддерживает чистоту, готовит еду.
  • Товарищ пристыдил Борю в плохом отношении к бабушке, и внук задумался.
  • Бабка хранила в сундуке шкатулку, а Боре очень хотелось узнать ее содержимое.
  • Мальчик узнал это после смерти бабушки: там были подарки для всех родных.
  • Только тогда он понял, как она была ему дорога.

План пересказ

  1. Семья не любит бабку.
  2. Она всем помогает.
  3. Борька учит бабку буквам.
  4. Мудрые слова товарища.
  5. Вещицы "на смерть" в шкатулке.
  6. Кончина бабки.
  7. Подарки близким в шкатулке.

Главные герои

  1. Бабка - неграмотная, добрая. Посвящает себя детям и внуку.
  2. Борька - грубый. Но начинает задумываться, уважать бабушку.
  3. Родители Борьки - грубые, злые, не ценят бабушку.
  4. Товарищ Борьки - правильно воспитанный.

Главная мысль

Любить и ценить надо живых людей.

Чему учит

Уважать пожилых людей, относиться к ним с добром и вниманием.

Дополнительная информация:

Другие произведения для читательского дневника для 3 класса (краткое содержание, план рассказа, главные герои, главная мысль, чему учит, отзыв)

Как заполнять читательский дневник: образец для 1, 2, 3, 4, 5, 6 класса

Отзыв

Грустный рассказ о неуважении к старшему поколению. Бабушка старалась для всех, а домочадцы оказались злыми и жестокими. Хорошо, что Борька начал понимать, что надо быть внимательнее к родным.

Читательский дневник «Пастушка и трубочист» Х.К. Андерсен.
***

Жанр: литературная сказа.

Автор: Андерсен Ханс Кристин.

Краткое содержание

  • Фарфоровая пастушка любила трубочиста, и они хотели сбежать.
  • Дедушка пастушки хотел её выдать за козлонога.
  • Однако трубочист устроил побег.
  • Пастушка была шокирована огромным миром и пожелала вернуться.
  • Дедушка раскололся, но его склеили.
  • Он уже не был против трубочиста и пастушки.

План пересказа

1. Обстановка в доме.

2. Желание быть вместе.

3. Дедушка против брака.

4. Побег из дома через трубу.

5. Возвращение.

6. Расколотый и склеенный дед.

7. Счастье трубочиста и пастушки.

Главные герои

Пастушка – девушка, не готовая к жизни в большом мире.

Трубочист – её любимый. Он смелый и решительный, готовый на уступки для своей дамы.

Китаец – дедушка названый, видевший счастье внучки в браке с другим существом.

Главная мысль

Любовь должна быть сильнее всех препятствий.

Чему учит

Нужно ценить людей и их желания, любить честно без налёта эгоизма.

Дополнительная информация:

Другие произведения для читательского дневника для 4 класса (краткое содержание, план рассказа, главные герои, главная мысль, чему учит, отзыв)

Как заполнять читательский дневник: образец для 1, 2, 3, 4, 5, 6 класса

Отзыв

Все сказки Ханса Кристиана восхитительны. Особенно мне нравится произведение «Пастушка и трубочист». Для меня в нём необычный сюжет. Также понравился счастливый финал. Я переживал за пару, читая сказку.

Добавить комментарий