Читательский дневник «Тучи» М.Ю. Лермонтов.

На чтение 2 мин Просмотров 3к.

Автор: Михаил Юрьевич Лермонтов.

Жанр: элегия.

Содержание
  1. Краткое содержание
  2. План пересказа
  3. Главные герои
  4. Главная мысль
  5. Чему учит
  6. Отзыв

Краткое содержание

  • Лирический герой обращает внимание на тучи, которые видит на небе.
  • Они мчатся с севера на юг.
  • Лирический герой обращается к ним с риторическими вопросами: «Кто же вас гонит: судьбы ли решение?..»
  • Он отмечает, что тучи, в отличие от человека, «вечно свободные».
  • Они независимы от человеческих страстей, волнений, страданий.
  • И у них нет родины, значит, они не могут ее потерять.

План пересказа

  1. Жемчужная цепь.
  2. Гонение.
  3. Свободные «странники».

Главные герои

Тучи — плывут по небу. Абсолютно свободные и безродные.

Лирический герой — испытывает одиночество и тоску по дому из-за южной ссылки. Сравнивает себя с тучами.


Главная мысль

Человек не обладает настоящей свободой. Изгнание из родных мест доставляет искренние страдания людям.

Чему учит

Любовь к родине, к родным и знакомым местам, пейзажам очень сильна. Созерцание природы помогает справиться с тяжелыми мыслями. Нужно ценить моменты счастья.

Дополнительная информация: Как заполнять читательский дневник: образец для 1, 2, 3, 4, 5, 6 класса

Отзыв

Настроение в этом стихотворении минорное. Оно заставляет задуматься не только о связи между человеком и природой, но и о жизни в целом. Строчки цепляют за душу. При прочтении чувствуется та боль, что испытывал автор, отправляясь на Кавказ.

Читайте также
Читательский дневник «Заколдованная буква» Ю.Н. Драгунский.
***

Автор: Виктор Юзефович Драгунский.

Жанр: рассказ.

Краткое содержание

  • Ребята гуляют около дома и замечают ёлку, которую выгружают дворник и шофёр.
  • Они подходят к зелёной красавице и любуются ею.
  • Девочка замечает на веточках шишки.
  • Алёнка и Мишка не выговаривают букву, неправильно произносят слово.
  • Дети смеются друг над другом, хватаясь за живот и громко крича.
  • Рассказчик-ребёнок идёт домой, хохочет над друзьями, а сам произносит слово неправильно.

План пересказ

  1. Во дворе.
  2. Привезли ёлку.
  3. Алёнка замечает шишки.
  4. Неправильное произношение.
  5. Безудержное веселье ребят.
  6. Зуб вывалился.
  7. Спор детей.
  8. Рёв ребят.
  9. Думы рассказчика.
  10. Неправильная буква.

Главные герои

Рассказчик – озорной ребёнок, добрый, непоседливый.

Мишка – весёлый друг рассказчика.

Алёнка – добрая девочка пяти лет, дружит с ребятами.

Дополнительная информация:

Другие произведения для читательского дневника для 1 класса (краткое содержание, план рассказа, главные герои, главная мысль, чему учит, отзыв)

Как заполнять читательский дневник: образец для 1, 2, 3, 4, 5, 6 класса

Главная мысль

Прежде чем смеяться над другими, посмотри на себя.

Чему учит

Если выпадают молочные зубы, сложно произносить все буквы правильно.

Важно иметь весёлых друзей и не обижать их.

Отзыв

Мне очень понравилось весёлое произведение. После его прочтения поднимается настроение. Автор рассказывает о детях, которым около пяти лет. У них выпадают молочные зубы, поэтому они не могут правильно произносить все буквы. Ребята смеются друг над другом. Каждый думает, что именно он правильно произносит слово. Но на самом деле в слове «шишки» все делают ошибки.

Читательский дневник «Лесные домишки» Бианки.
***

Автор: Бианки Виталий Валентинович.

Жанр: рассказы о животных.

Краткое содержание для читательского дневника

  • Ласточка Береговушка около своего домика играет с друзьями в пятнашки.
  • Вдруг налетел на маленьких птичек злой Сокол, испугалась Береговушка.
  • Улетела она от Сокола через большое озеро и заблудилась: как теперь домой вернуться?
  • Позвала ее к себе переночевать птичка Зуек, да не понравилось у нее ласточке.
  • Попросилась она на ночлег к голубю Витюне, и у него гнездо сделано как попало.
  • И у Иволги ей не понравилось, и у Пеночки, и у Чомги, и у белки в дупле.
  • Чудом нашла она родную норку на речном обрыве и сладко заснула на своей мягкой постельке возле мамы.

План пересказ

  1. Ласточка играет с друзьями.
  2. Бегство от Сокола.
  3. Береговушка заблудилась.
  4. Домик птички Зуек.
  5. Витюнина хата.
  6. Домик Иволги.
  7. Пеночкин шалашик.
  8. Чомгин островок.
  9. Встреча с белкой.
  10. Мама в родной норке.

Главные герои

Ласточка Береговушка – маленькая, пугливая.

Сокол – злой, опасный.

Все птички – добрые, гостеприимные.

Дополнительная информация:

Другие произведения для читательского дневника для 1 класса (краткое содержание, план рассказа, главные герои, главная мысль, чему учит, отзыв)

Как заполнять читательский дневник: образец для 1, 2, 3, 4, 5, 6 класса

Главная мысль

Даже маленькой ласточке лучше всего у себя дома.

Чему учит

Гнездышки у всех разные. Каждый считает, что его гнездышко самое лучшее.

Отзыв

Здесь рассказывается, какие дикие птицы водятся в наших лесах. Интересно было узнать, кто где живет, какие у них гнезда.

Читательский дневник «Последний черт» Паустовский.
***

Автор: Константин Георгиевич Паустовский.

Жанр: рассказ.

Краткое содержание

  • Дед вернулся с Глухого озера сильно напуганный, он рассказывал, что встретил там черта.
  • Деревенские деду не поверили, но за ягодами на озеро ходить перестали.
  • Писатель позвал деда в гости, чтобы расспросить его о том, как выглядит черт, и что случилось на озере.
  • Дед рассказал, что кто-то с противным голосом долбанул его клювом.
  • Автор с другом решили узнать все сами и пошли на озеро, прихватив с собой деда.
  • Каково было их удивление, когда вместо черта они обнаружили пеликана, сбежавшего из зоопарка.

План пересказ

  1. Дед и страшное озеро.
  2. Почему десять процентов.
  3. Драчливая свинья.
  4. Рассказ деда о черте.
  5. Дорога на Глухое озеро.
  6. На озере.
  7. Где же черт?
  8. Ужасные крики.
  9. Беглый пеликан.
  10. Награда для деда.

Главные герои

Дед – смешной, испуганный.

Писатель – умный, смелый.

Дополнительная информация:

Другие произведения для читательского дневника для 3 класса (краткое содержание, план рассказа, главные герои, главная мысль, чему учит, отзыв)

Как заполнять читательский дневник: образец для 1, 2, 3, 4, 5, 6 класса

Главная мысль

У страха глаза велики.

Чему учит

Не нужно верить в небылицы. Прежде, чем рассказывать, надо хорошенько все проверить. Плохо быть трусишкой.

Отзыв

Мне понравился рассказ. Смешно, что дед старый, а такой трусливый. Он еще и бабушек с девушками напугал. Смешно, что черт оказался африканской птицей. Так может каждый испугаться на месте этого дедушки.

Читательский дневник «Старик Хоттабыч» Лагин.
***

Автор: Лагин Лазарь Иосифович.

Жанр: волшебная сказка.

Краткое содержание для читательского дневника

  • Школьник Волька случайно выпускает из кувшина джина, и начинаются чудеса.
  • Джина Волька и его друг Женька стали звать Хоттабычем.
  • Сначала ребята пытаются получить выгоду за счет Хоттабыча, но получается все наоборот.
  • Наиболее неприятными последствиями своего освобождения грозит брат Хоттабыча Омар.
  • В итоге ребята понимают, что всего надо добиваться самим, не надеясь на чудеса.

План пересказ

  1. Волшебный кувшин.
  2. Экзамен по географии.
  3. Бородатый Волька в кино.
  4. Бараны в парикмахерской.
  5. Полет на ковре-самолете.
  6. Несметные богатства.
  7. На футболе.
  8. Омар становится спутником.
  9. Старательные ученики.

Главные герои

Старик Хоттабыч – волшебный, добрый, необразованный.

Волька – любопытный, добрый, верный друг.

Женька – гордый, обидчивый, веселый.

Дополнительная информация:

Другие произведения для читательского дневника для 3 класса (краткое содержание, план рассказа, главные герои, главная мысль, чему учит, отзыв)

Как заполнять читательский дневник: образец для 1, 2, 3, 4, 5, 6 класса

Главная мысль

В жизни всего надо добиваться собственным трудом.

Чему учит

Чтобы добиться успеха, надо хорошо учиться. Нельзя лениться и надеяться на других.

Отзыв

Мне было очень смешно, когда Волька сдавал экзамен по географии. Хоттабыч хотел ему помочь, а сам только навредил. Еще было очень смешно с бородой, а также на стадионе. У Хоттабыча в голове по сравнению с современным человеком полная мешанина!

Читательский дневник «Три брата» братья Гримм.
***

Автор: Братья Гримм Вильгельм и Якоб.

Жанр: бытовая сказка.

Краткое содержание.

  • У отца было три сына.
  • Отец не знал, кому оставить дом в наследство и решил так: каждый научится ремеслу и покажет свое умение.
  •  Кто будет лучшим, тому и достанется дом.
  • Старший сын стал хорошим кузнецом, средний – искусным парикмахером, а младший – умелым учителем фехтования.
  • Вернулись они домой, и каждый показал, что он самый лучший мастер в своем деле.
  • Отцу больше всего понравился младший, он оставил дом ему.
  • Но братья были дружные, и жили все вместе.

План пересказ.

  1. Жили отец и три сына.
  2. Отец отправляет их учиться.
  3. Старший сын стал кузнецом.
  4. Средний сын стал парикмахером.
  5. Младший сал фехтовальщиком.
  6. Сыновья вернулись домой.
  7. Парикмахер побрил зайца.
  8. Кузнец подковал лошадь на ходу.
  9. Фехтовальщик защитил от дождя и победил.
  10. Сыновья стали жить вместе.

Главные герои.

  1. Отец – умный, добрый и справедливый.
  2. Старший сын – хороший кузнец, умеет дружить.
  3. Средний сын – хороший парикмахер, умеет дружить.
  4. Младший сын – хороший фехтовальщик, умеет дружить, любит братьев.

Дополнительная информация:

Другие произведения для читательского дневника для 3 класса (краткое содержание, план рассказа, главные герои, главная мысль, чему учит, отзыв)

Как заполнять читательский дневник: образец для 1, 2, 3, 4, 5, 6 класса

Главная мысль.

Самое ценное это не денежное богатство, а душевное.

Чему учит.

Сказка учит дружбе. И еще тому, что надо быть хорошим специалистом в профессии.

Отзыв.

Эта сказка об умном отце, который научил своих сыновей не только профессиям. Он научил их дружить, быть вместе и делиться друг с другом.

Добавить комментарий