Читательский дневник «Вот какой рассеянный» С.Я. Маршак.

На чтение 2 мин Просмотров 5.2к.

Автор: Маршак Самуил Яковлевич.

Жанр: стихотворение.

Содержание
  1. Краткое содержание
  2. План пересказ
  3. Главные герои
  4. Главная мысль
  5. Чему учит
  6. Отзыв

Краткое содержание

  • В Ленинграде жил несобранный и невнимательный мужчина.
  • Он путал все подряд: сковороду с головным убором, перчатки с носками, чужую одежду со своей.
  • Длинные слова произносил, путая буквы.
  • Решил он поехать на поезде, но не обратил внимания, что расположился в вагоне, отцепленном от состава.
  • Конечно, этот вагон никуда не двигался, оставаясь на вокзале.
  • А чудак-человек не мог понять, почему он в пути два дня, но не приехал куда ему надо.

План пересказ

  1. Поступки невнимательного чудака.
  2. История с вагоновожатым.
  3. Покупки в буфете и кассе вокзала.
  4. «Поездка» в поезде.
  5. Вопросы прохожим.
  6. Возмущение чудака.

Главные герои

Рассеянный человек — несобранный, растяпа. Постоянно все путает и попадает в смешные ситуации.

Главная мысль

Если спешить и делать все впопыхах, то можно сделать неправильно.


Чему учит

Быть внимательным, собранным. Не спешить.

Дополнительная информация:

Другие произведения для читательского дневника для 3 класса (краткое содержание, план рассказа, главные герои, главная мысль, чему учит, отзыв)

Как заполнять читательский дневник: образец для 1, 2, 3, 4, 5, 6 класса

Отзыв

История высмеивает ненужную спешку и торопливость людей. Маршак показывает нам, что рассеянность и невнимательность могут привести к курьезным ситуациям и можно что-то не успеть и не сделать совсем.

Читайте также
Читательский дневник «Ветер» Р. Брэдбери.
***

Автор: Рэй Брэдбери.

Жанр: рассказ.

Краткое содержание

  • Аллин оказался в месте, где его преследовал ветер.
  • Мужчина думал о том, что он станет жертвой ветра, который заберёт его душу.
  • Аллин звонил, а его друг сразу не приехал.
  • Потом ветер был у дверей Герба.
  • Тот думал, что вернулся Аллин, но это был ветер.
  • Он говорил голосами тысячи людей.

План пересказа

1. В новой обстановке.

2. Опасный ветер.

3. Поиски помощи.

4. Ветер у дверей.

5. Осознание ситуации.

Главные герои

  1. Аллин – человек, оказавшийся в непростой ситуации. Нужно было что-то решать, но не было времени на раздумья.
  2. Герб – человек, который был другом Аллина. Однако он несколько замешкался.

Главная мысль

Друзьям важно помогать. Не стоит их никогда бросать.

Чему учит

Важно помнить о друзьях, помогать им в сложных ситуациях. Об этом и писал автор, который ставил очень высоко дружбу. Также стоит быть сильным, не бояться никаких моментов, что бывают в жизни.

Дополнительная информация:

Другие произведения для читательского дневника для 5 класса (краткое содержание, план рассказа, главные герои, главная мысль, чему учит, отзыв)

Как заполнять читательский дневник: образец для 1, 2, 3, 4, 5, 6 класса

Отзыв

Мне очень нравится рассказ. Он наполнен фантастикой, но в нём есть философский смысл. После прочтения хочется задуматься над тем, что важно не забывать о друзьях. Особенно стоит ценить старых друзей.

Читательский дневник «Горный мастер» П.П. Бажов.
***

Автор: Бажов Павел Петрович.

Жанр: сказ.

Краткое содержание

  • Катя потеряла возлюбленного.
  • Она верит, что он жив.
  • Находит своего Данило-мастера.
  • За него приходится спорить с самой Хозяйкой Медной горы, и это было очень сложно.
  • Однако девушка преодолела все трудности. Её любимый был возвращён.

План пересказа

1. Вера в возвращение суженого.

2. Освоение мастерства.

3. Найденный камень.

4. Успешно выполненные дела.

5. Диалог с Хозяйкой.

6. Спасение суженого.

Главные герои

  1. Данило-мастер – человек из народа, который обладал невероятным талантом.
  2. Катя – возлюбленная героя. Она добрая, любящая и очень мудрая девушка.
  3. Хозяйка – повелительница Медной горы. Она властная, строгая, но и справедливая женщина.

Главная мысль

Любовь побеждает все сложности и невзгоды. Нужно лишь не сдаваться, и всё будет очень хорошо у человека.

Чему учит

Никогда не стоит сдаваться. Важно действовать уверенно и смело. Только так можно получить или вернуть счастье.

Дополнительная информация:

Другие произведения для читательского дневника для 5 класса (краткое содержание, план рассказа, главные герои, главная мысль, чему учит, отзыв)

Как заполнять читательский дневник: образец для 1, 2, 3, 4, 5, 6 класса

Отзыв

Сказ мне очень нравится. Считаю это произведение настоящим шедевром. В нём и сюжет интересен, и смысл имеется. Рекомендую «Горного мастера» к прочтению. Сказ понравится как детям, так и их родителям.

Читательский дневник «Судьба барабанщика» А.П. Гайдар.
***

«Судьба барабанщика» – повесть. Она относится к числу лучших произведений Аркадия Гайдара.

Краткое содержание

  • У Серёжи умерла мама.
  • Папа же оказался в тюрьме.
  • Неожиданно объявился странный дядя.
  • Тот хотел убить одного мальчика Славу, но Серёжа прочёл одну книгу про барабанщика.
  • Она помогла ему найти силы, чтобы противостоять злу.
  • Мнимого дядю поймали, а папу отпустили.
  • Тот сказал, что ошибся, но больше не будет находиться в сложной ситуации.

План пересказа

1. Смерть матери.

2. Папа в тюрьме.

3. Мачеха уезжает на Кавказ.

4. Появление ненастоящего дяди.

5. Заговор, чтение книги.

6. Борьба за жизнь.

7. Милиция решает дело.

8. Папа на свободе.

Главные герои

  1. Серёжа – мальчик, справившийся со сложностями.
  2. Папа героя – мужчина, осознавший ошибки, решивший изменить жизнь в лучшую сторону.
  3. Дядя – мошенник и опасный преступник, который не имел моральные принципы.

Главная мысль

Ошибки стоит признавать и исправлять.

Чему учит

Всегда искать в себе силы, чтобы противостоять злу! Никогда не сдаваться.

Дополнительная информация:

Другие произведения для читательского дневника для 4 класса (краткое содержание, план рассказа, главные герои, главная мысль, чему учит, отзыв)

Как заполнять читательский дневник: образец для 1, 2, 3, 4, 5, 6 класса

Отзыв

Повесть захватывает с первых строк. По мере продвижения сюжетной линии она становится только интереснее, что очень важно. Я считаю повесть философской, наполненной важным смыслом. Её стоит прочитать всем людям.

Читательский дневник «Леденец» Н.Н. Носов.
***

Автор: Николай Николаевич Носов.

Жанр: рассказ.

Краткое содержание

Мама обещала Мише леденец за послушание.

Мальчик случайно нашел обещанное вознаграждение в сахарнице.

Он твердо решил хорошо себя вести и не совершать плохих поступков.

Понимая, что не будет шалить и леденец все равно ему достанется, Миша съел конфету.

По неосторожности он разбил сахарницу и рассыпал весь сахар.

Проступок не удалось скрыть от мамы.

План пересказа

  1. Обещание.
  2. Хорошее поведение.
  3. Любопытство.
  4. Находка.
  5. Хитрость.
  6. Разбитая сахарница.
  7. Обман.

Главные герои

Миша - хитрый и самонадеянный мальчик. Не понимает, в какой момент хорошее поведение переходит в плохое. Нетерпеливый.

Мама - строгая, но справедливая.

Главная мысль

Между любопытством и непослушанием очень тонкая грань. Скрыть от взрослых собственные проступки и ошибки нельзя.

Чему учит

Нужно иметь терпение и слушаться родителей. Не стоит бояться рассказывать правду, потому что она так или иначе всплывет.

Дополнительная информация:

Другие произведения для читательского дневника для 2 класса (краткое содержание, план рассказа, главные герои, главная мысль, чему учит, отзыв)

Как заполнять читательский дневник: образец для 1, 2, 3, 4, 5, 6 класса

Отзыв

Этот рассказ очень необычный. В начале Миша как будто не понимал, что поступает неправильно. По-настоящему он провинился, когда обманул маму. Мальчик в любом случае усвоил урок: хитрость приводит к беде и проблемам.

Читательский дневник «Сказка про Комара Комаровича ‐ длинный нос и про мохнатого Мишу ‐ короткий хвост» Д.Н. Мамин-Сибиряк.
***

Автор: Мамин-Сибиряк Дмитрий Наркисович.

Жанр: литературная сказка о животных.

Краткое содержание

  • Миша решил посетить болото, на котором уснул.
  • Он же своим телом передавил огромное число комариков.
  • Они стали жаловаться.
  • Комар начал созывать сотоварищей в войско.
  • Они атаковали медведя, который устал бегать.
  • Лягушка дала Мише хороший совет.
  • Комары же успокоились и сильно радовались тому, что смогли прогнать врага со своей территории.

План пересказа

1. Мишка на болоте.

2. Недовольство комаров.

3. Лидер ведёт войско.

4. Медведь не справляется.

5. Совет от лягушки.

Главные герои

  1. Комар – герой сказки. Он отличается храбростью и честностью, но при этом является хвастуном.
  2. Миша – глупец, ставивший себя выше других зверей.
  3. Лягушка – существо, представленное жалостливым и умным в сказке.

Главная мысль

Не стоит думать, что ты самый сильный, потому что всегда можно оказаться в плачевной ситуации.

Чему учит

Не переоценивать свои силы, уважительно относиться к людям и животным.

Дополнительная информация:

Другие произведения для читательского дневника для 3 класса (краткое содержание, план рассказа, главные герои, главная мысль, чему учит, отзыв)

Как заполнять читательский дневник: образец для 1, 2, 3, 4, 5, 6 класса

Отзыв

Я открыла для себя сказку. Она мне так понравилась, что я её буду перечитывать. Интересно развивается сюжет. Оказывается, не всё можно решить грубой силой.

Добавить комментарий